Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
5
Acta Arithmetica
1
Colloquium Mathematicum
Autorzy
6
Ribenboim P.
1
McDaniel W. L.
Lata
1
2005
1
2004
1
2003
1
2002
1
2001
1
1998
Mniej...
Więcej...
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 6
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Solving parametrized systems of Pell equations
100%
Ribenboim P.
Acta Arithmetica
|
2005
|
tom
118
|
nr
1
1-9
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
The square-free kernel of $x^{2^n} - a^{2^n}$
100%
Ribenboim P.
Acta Arithmetica
|
2002
|
tom
101
|
nr
2
189-197
3
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
The (ABC) Conjecture and the radical index of integers
100%
Ribenboim P.
Acta Arithmetica
|
2000-2001
|
tom
96
|
nr
4
389-404
4
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
The terms $Cx^h (h ≥ 3)$ in Lucas sequences: an algorithm and applications to diophantine equations
100%
Ribenboim P.
Acta Arithmetica
|
2003
|
tom
106
|
nr
2
105-114
5
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Fermat's equation for matrices or quaternions over q-adic fields
100%
Ribenboim P.
Acta Arithmetica
|
2004
|
tom
113
|
nr
3
241-250
6
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Squares in Lucas sequenceshaving an even first parameter
64%
Ribenboim P.
,
McDaniel W. L.
Colloquium Mathematicum
|
1998
|
tom
78
|
nr
1
29-34
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.