Discussiones Mathematicae Graph Theory - Tom 32, Numer 2 (2012) - DML-PL - Yadda

Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

De Gruyter Open

Czasopismo

Discussiones Mathematicae Graph Theory

Rocznik

2012

Tom

32

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: The vertex monophonic number of a graph (Santhakumaran A., Titus P.), s. 191-204
- artykuł: 3-transitive digraphs (Hernández-Cruz C.), s. 205-219
- artykuł: Disjoint 5-cycles in a graph (Wang H.), s. 221-242
- artykuł: A characterization of complete tripartite degree-magic graphs (Bezegová Ľ., Ivančo J.), s. 243-253
- artykuł: The Laplacian spectrum of some digraphs obtained from the wheel (Su L., Li H.-H., Zheng L.-R.), s. 255-261
- artykuł: Trees with equal 2-domination and 2-independence numbers (Chellali M., Meddah N.), s. 263-270
- artykuł: Edge maximal $C_{2k+1}$-edge disjoint free graphs (Bataineh M., Jaradat M.), s. 271-278
- artykuł: On kaleidoscopic pseudo-randomness of finite Euclidean graphs (Vinh L.), s. 279-287
- artykuł: 1-factors and characterization of reducible faces of plane elementary bipartite graphs (Taranenko A., Vesel A.), s. 289-297
- artykuł: Domination in functigraphs (Eroh L., Gera R., Kang C., Larson C., Yi E.), s. 299-319
- artykuł: The vertex detour hull number of a graph (Santhakumaran A., Ullas Chandran S.), s. 321-330
- artykuł: On Ramsey $(K_{1,2}, Kₙ)$-minimal graphs (Hałuszczak M.), s. 331-339
- artykuł: Intersection graph of gamma sets in the total graph (Chelvam T., Asir T.), s. 341-356
- artykuł: Decompositions of a complete multidigraph into almost arbitrary paths (Meszka M., Skupień Z.), s. 357-372
- artykuł: Edge cycle extendable graphs (McKee T.), s. 373-378
- artykuł: Erdös-Ko-Rado from intersecting shadows (Katona G., Kisvölcsey Á.), s. 379-382

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.