Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Czasopisma help

  1. 1 Didactica Mathematicae

Autorzy help

  1. 1 Maj-Tatsis B.

  2. 1 Pietrucha A.

Lata help

  1. 1 2014

Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  language and communication
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Traits of geometrical language used by future mathematics teachers

100%
Pietrucha A., Maj-Tatsis B.
Didactica Mathematicae
|
2014
|
tom 36
EN
The paper presents a research on how future mathematics teachers use mathematical language and how they transmit and communicate their reasoning. The aim of the research was to elaborate on the characteristics of geometrical language used by students during transforming verbal information into figural one and vice versa. The results show the difficulty in expressing one’s thoughts by formal language. Meanings can be easily distorted because of the use of colloquial language that causes lots of ambiguities. The conclusions driven from relevant research depict the role that intuition plays in expressing mathematical thoughts. Moreover, it is not as easy as it may appear to transform verbal information into figural one, and figural into verbal one. However, teaching and developing these competences should be an integral part of mathematics education.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.