Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: educating students – future teachers

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik

O roli prac dyplomowych z dydaktyki matematyki w kształceniu przyszłych nauczycieli matematyki

100%

Major J., Olik-Pawlik B., Ratusiński T., Zaręba L.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia

2017

tom 9

111-138

In the training process of students – future teachers of mathematics, an important role is played by, among others, participation in the diploma seminar, during which the student (being at the final stage of studies)is tasked with preparing a bachelor’s or master’s thesis. This dissertation may be purely mathematical in nature or refer to problems in didactics of mathematics. The article aims to develop and illustrate some thoughts from previous works of the authors (Zaręba, 2009; Major, Olik-Pawlik, Ratusiński, Zaręba, 2016), pointing to the legitimacy of the preparation of teacher diploma theses in the field of didactics of mathematics by students.

Ograniczanie wyników

1 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia

1 Major J.

1 Olik-Pawlik B.

1 Ratusiński T.

1 Zaręba L.

1 2017

Wyniki wyszukiwania

O roli prac dyplomowych z dydaktyki matematyki w kształceniu przyszłych nauczycieli matematyki