Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  General applied mathematics
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

The modeling of a basketball league

100%
PL
Artykuł nie zawiera streszczenia
EN
The article contains no abstract
2
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Numbers in culture

63%
PL
W toku nauki szkolnej poznajemy po kolei liczby naturalne,  całkowite, wymierne i niewymierne. Przyjrzyjmy się, jak je wprowadzamy. Liczby naturalne poznajemy jako liczności zbiorów. Odpowiadają one na pytanie „ile jest?”, ile masz palców u rąk, ile jest dni w tygodniu, miesięcyw roku i tak dalej. Dziecko przyswaja to sobie bardzo szybko. Jesteśmy skłonni przyznać rację Leopoldowi Kroneckerowi, że „Bóg stworzył liczby naturalne, wszystko inne jest dziełem człowieka”. Rozważania tego artykułu nie należą do matematyki, ale do ogólnie pojętej kultury naszej cywilizacji.
EN
.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.