This paper is about introducing the elements of calculus duringa course of mathematics in secondary schools in Poland. Over the years,elements of calculus were successively eliminated from the syllabus. I willtalk about the changes that have taken place over the last 40 years.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.