Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Notes about industrial mathematics in Europe

100%
PL
Na przestrzeni wieków zawsze znajdowali się ludzie, którzy starali się opisać z większym lub mniejszym sukcesem otaczający świat za pomocą dostępnej im wiedzy matematycznej. Czyli, jak to się dzisiaj mówi, próbowali stworzyć model matematyczny interesującego ich zjawiska. Można stwierdzić, że modelowanie matematyczne ma historię liczącą kilka tysięcy lat. W ostatnich dziesiątkach lat modelowanie matematyczne zaczyna przeżywać gwałtowny rozkwit. Jaka jest tego przyczyna? Gwałtowny rozwój przemysłowo-techniczny spowodował wzrost zapotrzebowanie na nowe technologie. Powstaje problem: jak wymyślać nowe technologie lub ulepszać stare? Okazuje się, że wiele nowego może wnieść tutaj odpowiednie zastosowanie matematyki poprzez modelowanie zjawisk za jej pomocą. Należy w tym momencie wspomnieć, że chociaż modelowanie ma bogata historię, to jednak narzędzie pozwalające dokonać do końca obliczeń jest nowe. Tym narzędziem jest komputer, bez którego nie byłoby postępu w obliczeniach. Kiedyś próbowano oszacować, jak długo trzydzieści tysięcy matematyków musiałoby pracować nonstop bez komputera nad obliczeniami potrzebnymi do wprowadzenia satelity na orbitę okołoziemską? I okazało się, że trwałoby to kilkaset lat.
EN
The important role of industrial mathematics in Europe is presented. The influence of the European Consortium for Mathematics in Industry (ECMI) is mentioned. An information about first steps on industrial mathematics in Poland is given.
2
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

On Mathematical Modelling in High School

51%
PL
Przedmiotem niniejszego opracowania jest przedstawienie doswiadczen edukacyjnych przy wprowadzaniu modelowania matematycznego w programie gimnazjum. Wieloetapowy projekt rozpoczeło kształcenie nauczycieli pod okiem specjalistów do edukacji matematycznej dla potrzeb przemysłu. Na etapie wdrazania kształcenia uczniowie maja pełne kursy ukierunkowane na rozwiazywanie problemów codziennych przez ich precyzyjny opis z wykorzystaniem znanego aparatu matematycznego. Podane sa przykłady takich zagadnien oraz analiza efektów tej formy kształcenia matematycznego.Przedmiotem niniejszego opracowania jest przedstawienie doświadczeń edukacyjnych przy wprowadzaniu modelowania matematycznego w programie gimnazjum. Wieloetapowy projekt rozpoczęło kształcenie nauczycieli pod okiem specjalistów do edukacji matematycznej dla potrzeb przemysłu. Na etapie wdrażania kształcenia uczniowie mają pełne kursy ukierunkowane na rozwiązywanie problemów codziennych przez ich precyzyjny opis z wykorzystaniem znanego aparatu matematycznego. Podane sa przykłady takich zagadnień oraz analiza efektów tej formy kształcenia matematycznego. 
EN
In the paper an experiment related with the introduction of mathematical modelling to the students of a secondary school is described. Some study cases solved by students are presented.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.