Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
6
Colloquium Mathematicum
1
Fundamenta Mathematicae
Autorzy
7
Jakubík J.
Lata
1
1976
1
1974
1
1973
2
1972
1
1970
1
1969
Mniej...
Więcej...
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 7
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Partially ordered groups with two disjoint elements
100%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1970
|
tom
21
|
nr
1
39-44
2
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Weak product decompositions of partially ordered sets
100%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1972
|
tom
25
|
nr
2
177-190
3
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Lattice ordered algebras generated by a system of ideals
100%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1969
|
tom
20
|
nr
1
31-44
4
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Lattice ordered groups with complete epimorphic images
100%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1974
|
tom
31
|
nr
1
21-28
5
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Lattice ordered groups of finite breadth
84%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1973
|
tom
27
|
nr
1
13-20
6
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Cardinal properties of lattice ordered groups
84%
Jakubík J.
Fundamenta Mathematicae
|
1972
|
tom
74
|
nr
2
85-98
7
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Principal projection bands of a Riesz space
84%
Jakubík J.
Colloquium Mathematicum
|
1976
|
tom
36
|
nr
2
195-203
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.