Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Pełnotekstowe zasoby PLDML oraz innych baz dziedzinowych są już dostępne w nowej Bibliotece Nauki.
Zapraszamy na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Artykuł - szczegóły
Narzędzia
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Acta Arithmetica
1996
|
75
|
3
| 277-285
Tytuł artykułu
The two parameter hyperbola problem
Autorzy
G. Kuba
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Słowa kluczowe
Wydawca
Institute of Mathematics Polish Academy of Sciences
Czasopismo
Acta Arithmetica
Rocznik
1996
Tom
75
Numer
3
Strony
277-285
Opis fizyczny
Daty
wydano
1996
otrzymano
1995-06-23
poprawiono
1995-12-11
Twórcy
autor
G. Kuba
Institut für Mathematik u.a.St., Universität für Bodenkultur, Gregor Mendel-Straße 33, A-1180 Wien, Austria
Bibliografia
[1] J. G. van der Corput, Zahlentheoretische Abschätzungen mit Anwendungen auf Gitterpunktsprobleme, Math. Z. 17 (1923), 250-259.
[2] F. Fricker, Einführung in die Gitterpunktlehre, Birkhäuser, Basel, 1982.
[3] M. N. Huxley, Exponential sums and lattice points, Proc. London Math. Soc. (3) 60 (1990), 471-502.
[4] M. N. Huxley, Exponential sums and lattice points II, Proc. London Math. Soc. 66 (1993), 279-301.
[5] M. N. Huxley, Corrigenda: 'Exponential sums and lattice points II', Proc. London Math. Soc. 68 (1994), 264.
[6] M. N. Huxley and N. Watt, The number of ideals in a quadratic field, Proc. Indian Acad. Sci. (Math. Sci.) 104 (1994), 157-165.
[7] G. Kuba, The two parameter ellipse problem, Math. Slovaca 44 (1994), 585-593.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.bwnjournal-article-aav75i3p277bwm
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.